种族敏感性,堂而皇之地逼迫华人在教育上让步。
10月4日,教育部部长表示他擢升华小高层的立场不变,并且宣言不会向政治压力低头。
而同一天,董教总、马华公会、民政党、民主行动党等等在雪兰莪召开大会,徐谨礼舍下公司会议按时到会,大会上决议,假如问题未在14天内解决,教师与家长将展开一项杯葛行动。
类似的紧急大会依次在全国各地展开,华人组织领袖都有出席,以此抗议政府,与此同时,身为教总的陆庭谕先生也在这项行动中公开落发,以示抗议到底。
此后两天内,徐谨礼参与到董教总的紧急工作中,于10月6日提呈备忘录,批评教育部对华小的处理方式。
而令人感到相当憋屈的是,他们还必须重申这次反对行动只是针对华小高层和老师的调升问题,绝对不含任何种族色彩,解释其中“只要是华文合格的老师,无论来自哪个种族,华人都会接受。”
一周后,这项决定仍然没有被收回,10月8日,徐谨礼再次参与大会,此次全国十五华团组成紧急行动委员会,准备采取必要的行动解决问题。
叁天后,所有华团领袖都出席了吉隆坡天后宫举行的抗议大集会,声言要是14日之前未能彻底解决这个问题,有关学校将展开叁天的罢课行动。
部分领袖更是声称,如果后续此事未能解决,他们将会辞去相关的政治职务,这批人中也包括徐谨礼。
这种事的发生让他们颜面扫地,身为政治领袖的他们未能守住教育底线,那么这么多年一直奋斗在一线,究竟还有什么意义?
然而在行动前夕,副教育部长出面动请大家不要罢课,劝说参与此事的政治领袖们给教育部一些时间。又有不少政治领袖劝大家再稍微等等,五位关键性的领袖组成内阁宣布罢课行动被无限延期。
徐谨礼所在的民主行动党对于此事是相当不满的,他本人更加认为此举尤其懦弱,一退再退,要如何能守住底线?所以当天,民主行动党决定退出联合行动委员会以示立场。
好在,虽然委员会宣布罢课取消,但是当天家长自发参与到行动当中,约有叁万学生未到校上课,在全国造成了相当大的影响力。
一直旁观华人抗议的巫统支持者们坐不住了,一直等待着想要提高自己在巫统中威望的政治人士们也坐不住了。
他们也召开了集会,谴责华人和华人组织,发布极具煽动性的演说,“五一叁事件终将重演”“华人是流氓”“把剑浸在华人的血液中”“华人滚回大陆去。”“关闭华人和泰米尔人的小学”等等布条旗帜在会场飘扬。
对于这件事,一直将民族矛盾当作敏感,反复以反煽动法和内部安全法逮捕华人的政府是怎么解决的呢?
徐谨礼所在的民主行动党和其他国内多个团体呼吁政府对于这样的煽动性行为采取行动,但当局无动于衷。
愤怒衍生矛盾,矛盾造成冲突,冲突递进成暴力。
在这项事件中,又有人死亡,既有华人也有马来人。
曾经经历过五一叁的人们普遍感到紧张,吉隆坡居民默默开始储备食品。
一直在外访问的马哈蒂尔10月27日回国后引用《内部安全法令》展开“茅草行动”,将持有不同意见的上百名领袖人士逮捕,董总、教总、教总副主席、华社研究中心主任等关键性人物被逮捕。反对党领袖、教会工作者、社会工作者、以及一些学者亦未能幸免,均被扣留。叁家主流华人报社被吊销经营许可。
徐谨礼和大家站在法庭上的时候,听到的指控是“煽动种族情绪以及威胁国家安全罪”。
大家默契地你看我、我看你,均坦荡地站着,他们知道这件事的内情和自己面对这样遭遇的事实。
事实是什么呢?
当时巫统内部正有分裂的倾向,马哈蒂尔为了争取自己在党内的选票,再一次拿华人和华人教育开刀,选择了非正常手段解决这件事。
将自己的政治危机转嫁给华人,更加证明了,华文教育只是政客们获得选票的拉唱筹码,当他们有需要时,华文教育就会沦为政治的牺牲品。
这次矛盾没有像之前那样温和地解决,简谨仪没想到这辈子有一天还会去大牢中探望徐谨礼,而且一路上还都是熟人,大家甚至会在看见她时默默和她打招呼,彼此都有种淡淡的冷幽默感。
徐谨礼让她不用担心,他们不可能被关太久,巫统面临的政治压力也不允许他们被扣留太久。
简谨仪没有他那么乐观,毕竟有着许多前车之鉴,她对于巫统的作风也不信任。
一个月后,即年底,在华人的一致抗争下,马哈蒂尔公开表示“不打算取消华文教育,政府将资助华小。”逐步消解华人心中对于华小未来即将式微的危机感。
然而问题是,马哈蒂尔虽然对华文教育做出了承诺,可是却并没有释放狱中的华文教育运动人士和民主行动党成员。
简谨仪再见徐谨礼时,发现他将自
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